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借助动画视频资源 提高学生英语听力能力

2021-09-10张小梅

名师在线·下旬刊 2021年2期

摘 要:英语听力能力不仅是各阶段学生需要掌握的基本能力,还直接影响着学生对英语这一语言工具的实际应用能力。新课程改革背景下,中考对初中英语听力的考核不断增加,而初中英语教师也在不断探索新的教学方法。近年来,动画视频资源在英语听说教学中逐渐得到应用,且发挥了一定的作用。

关键词:动画视频资源;英语听力能力;运用措施

中图分类号:G427                                 文献标识码:A                                        文章编号:2095-9192(2021)06-0018-03

引  言

在素质教育理念不断深入的背景下,英语听力的作用及学习的必要性引起了人们的关注。可以说,培养学生的英语听力能力,是培养学生英语核心素养的关键内容。然而,传统的初中英语教学方法,并不能有效激发学生的学习兴趣,教学效果不佳,因此,探索新的教学方法势在必行。近年来,动画视频资源在英语教学中不断得到应用,发挥了很好的教育作用。下面,本文对借助动画视频资源,提高学生英语听力能力的教学策略展开分析。

一、动画视频资源对提高学生英语听力能力的作用

动画视频资源本身具有的一些优势,能够在初中英语听力教学中发挥重要作用。具体来说,其作用主要体现在以下几个方面。

(一)激发学生学习兴趣

現阶段科学技术不断发展,在这一背景下,我们能够接触到的动画视频资源可以用海量来形容,而且不管拍摄的内容还是拍摄的方式,故事内涵都有可圈可点之处,动画资源质量也处于较高水平。初中生正从稚嫩逐渐走上心理成熟,一方面他们心理还不够成熟,另一方面他们渴望接触更广阔的世界,而动画片对他们有较强的吸引力。……

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