吴剑谦 王美荣

摘要：教务运行在高等院校教学中占有重要地位，所产生的影响性也比较大，逐渐引起各高等院校的关注与重视，依据自身教学情况，注重教务管理工作质量、工作方法、工作效率等，能够为教学综合评价、教学任务开展等提供基础保障。本文从教务排课对高等院校教学运行的作用入手，分析了高等院校教务排课应用要素，并给出了高等院校教务排课运用策略，以期有效提高教学资源利用率，为学生们提供有利的学习条件，提升高等院校整体教学质量。

关键词：教务排课；高等院校；教学运行；原则；作用

中图分类号：G649.2；TP311.52文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）06-0027-02

在高等院校教学中运用教务排课，其主要目的就是确保各学院都能有序开展各项工作，通过对现代化技术应用，构建完善的教务系统，再合理选择教学模式，满足学生的学习需求。目前，大部分高等院校在应用教务排课的过程中，分别采用分层制教学、学分制教学等模式，既从教师教学、学生学习的角度全面分析，又注重对学生们个性化培养，以此为基础，依据各班级人数情况合理划分教室。从教务排课管理教学分析，可采用自动排课、人机交互式手工排课等方式，确保教务排课合理性、严谨性，避免教学冲突现象发生。

一、教务排课对高等院校教学运行的作用

关于教务排课对高等院校教学运行的作用本文主要从如下三方面进行分析：

第一方面，依据高等院校教学要求进行全面分析，通过对科学技术应用，构建完善的教务排课系统，并在教务排课系统内完成排课工作，既可完善高等院校教学工作流程，又能确保各学院之间的关联性，使高等院校教学能够整体化、科学化发展。……