刘惠

【摘要】艺术评估课程是中学的必修课程。随着我国课程改革的逐步深入，我国对各种课程的要求也越来越详细。、美术评估班要跟上课程改革的步伐，它必须对新课程标准的目的和目标有充分的了解，并提出有效的方法来促进美术的更好发展。

【关键词】美术教学，鉴赏，效率

为了对学校实施高质量的教学，学校现在通常提开设美术评估课。该课程具有广泛的功能，例如发展学生的个性，培养学生的情绪以及塑造学生的个性。当前，我国基础教育改革不断完善，美术评估课在教育领域的作用日益增强。但是，该课程当前的教学位置不是很理想。课程的实际情况和素质教育这门课程的要求存在一些差距。因此，本文主要分析有效的美术教学策略。

一、美术教学的现状

当前，由于传统的教学理念和应试教育的影响，学校和教师不重视美术教学。因此，可以想象教学艺术的现状，存在很多问题。

首先是教师的教学观念和教学方法已经过时了。教学模式通常由教師主导，而忽略了学生的主动性。许多教师具有专业技能和知识，但是，他们在教学中缺乏探索和理解从而导致没有创新的乏味教学，并且美术评估课的气氛很无聊。

第二，学校的艺术评估课程较少。因为学生承受着进入考试的压力，而美术科目不是必考科目。结果，通常每星期只提供一次美术课，有些学校每两周才提供一次艺术课，导致学习过程缺乏连续性。每个班级之间的差距过大，因此学生无法系统地理解艺术理论知识，也无法理解艺术理论知识，因此无法促进他们的审美素质的提高。……