周丽莉

摘要：自学能力是现在社会中每个人必备发能力之一。在信息技术迅速发展的今天，知识共享已经成了大趋势，给人们创造了海量的学习资源和渠道。同时在个人发展的道路上，学习能力强的人才能跟上时代的要求，才可以立足于社会之中。在新课改的要求中，培养学生的自学能力是我国当下教育中一项重要的教学任务和研究课题。教师也被赋予更加重要的任务。教师不仅仅是知识的传播者，更重要的是要引导学生自主学习，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。在高中语文教学中，教师在实践教学过程中应该落实新课改的这一要求和培养方向。

关键词：高中语文;自学能力;培养学习兴趣;布置预习任务;鼓励小组合作

中图分类号：G4 文献标识码：A

现在教育对学生的要求也逐渐提高，对教师的教学水平的要求也逐步提高。在新时代教师的不再是只负责教授学生书本的知识，而是要授予学生学习的方法，从根本上让学生爱上学习，指导如何开展学习。当前素质教育已经成了世界人才发展的新趋势。自学能力是指学生在没有教师的指导和教育下掌握知识的技能。本文就高中语文教学中学生自学能力的策略提出以下三方面的建议：首先，教师要注重对学生学习兴趣的培养;其次，教师要为学生布置预习任务;最后，鼓励学生进行小组合作。

一、培养学生的学习兴趣

学生自主学习能力培养的前提需要学生对知识有浓厚的兴趣，遇到难题有想要攻克的内心动力。……