周鑫

摘要：随着新课程改革的全面普及和深化素质教育观念的发展，培养学生的基本素养，已成为基础教育阶段必修的课程，是全面提高教学质量的重要途径。高中数学教学是培养学生良好的思维能力和提高学生解决实际问题能力的重要课程。这对学生的未来发展有非常积极的影响。根据作者的实际教学经验，本文讨论了高中数学教学中，学生基本数学素养的发展。

关键字：高中数学;数学核心素养;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

在传统的应试教育理念作为大学录取的重要课题的影响下，高中数学教学的目的和意义受到严重限制。这也破坏了高中数学老师的教育思想。使得教师只专注于提高学生的考试成绩。而忽略学生在学习过程中的经验和看法，这严重影响了学生的基本数学素养。随着教学改革，高中数学教学的内容和形式也发生了很大变化，教育理念更加开放和人性化，为学生发展基本的数学素养提供了很大的空间。

一、高中数学教学中学生数学基本素养的分析

1.解读数学中的基本素养

发展基本的数学素养，可以帮助学生通过数学的眼光，来了解和理解世界，提高学生在实际情况中，运用数学知识的能力，发展学生的渴望观察能力，养成良好的学习习惯，并提高学生的综合素养和能力。基本数学素养的形成，不是基于模仿和记忆，而是基于，学生的主观能动性，以激发学生的自然潜能，以便学生可以在不知不觉中形成良好的数学思维习惯，并提升本身的数学素养。……