邹吉红

摘要：幼儿园教育是基础教育的基本部分，也是幼儿人生起步的初级阶段，这一阶段他们接受的教育，将会为他们更好地发展奠定一个良好的基础。在人生的初步教育阶段，需要幼儿园、家庭、社会形成合力，共同担负起培养幼儿的重要责任。基于此，以下对幼儿园有效开展家园合作的策略进行了探讨，以供参考。

关键词：幼儿园;家园合作;开展策略探究

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

《幼儿园教育发展纲要》中指出：“在幼儿园教育中，家庭是重要的合作伙伴，幼儿园应当在尊重、平等、合作原则的基础上，取得家长理解，使其能够主动参与。”由此可见，幼儿园教育教学活动应应该与家长合作。同时，帮助家长掌握必要的教育理念，使家长的教育能力得到提高。所以，在幼儿园教育中开展家园合作教育模式是时代发展的必然。这就需要幼儿教师应当理解家园合作的重要性，让家园合作教育模式促进幼儿园各项工作的顺利开展。

一、强化家长与幼儿教师的有效沟通

第一，幼儿园方面要明确自身的位置，对幼儿家长保持尊重，这是有序开展家园合作的基础和关键。在同幼儿家长进行沟通与交流时，幼儿教师要注意倾听家长的想法和建议，严谨以居高临下的态度开展家长谈话活动。同时，针对幼儿教育理念与教育方式，要对家长进行耐心详细的讲解，可以利用家长会的方式鼓励家长分享育儿过程中的问题与经验，给家园合作创造良好的基础环境。……