《做最好的自己》读后感
2021-09-10史尚玉
小作家报·教研博览 2021年21期
史尚玉
中图分类号:G4 文献标识码:A
朱永新教授“新教育实验”的核心理念是让师生过一种幸福完整的教育生活,而李开复博士创作的《做最好的自己》,就是对这个理念的最好诠释。所以在学习新教育理论的同时,我也悉心阅读了李开复博士的《做最好的自己》这一著作。本书用了近百个真实案例,有作者自己的成败得失,有比尔·盖茨以及普通人物的成功故事,这些鲜活的事例都说明了“成功就是做最好的自己”。“每一个人都有自己的特长和潜质,在多元化成功的模型中,只要主动选择,每一个人都有成功的机会”。
说实在的,励志方面的书我也读过不少,但觉得好多都是泛泛而谈的大道理,感触不深。而李博士在本书中从“对成功的困惑”到“我的成功之路”都作了非常生动和理性的解读。特别是他用自己成功的历程告诉了我,要做最好的自己,应该具备什么样的品质,如何通过了解自己,不断自律、自省、自强不息,最后到达成功的彼岸。有幸潜心拜读了李博士的这本书,我仿佛和大师进行了一场推心置腹的交谈,让我对生活和工作有了全新的认识和感悟。作为一名教研员,我也渴望过这种幸福完整的教育生活,要实现这样美好的愿望,那就需要重塑最好的自己。
掩卷而思,我的感悟有这么几点:
首先,做最好的自己,必须要了解自己。记得当初我还是一名思想品德教师,在上初中思想品德课的时候,有一课就叫《认识你自己》。我是给孩子们上的这一课,现在想起来,当初那个讲台上的我是不是真正认识了自己?……
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