段红苹

【摘要】根据新课程改革的要求，在学生的教育方面与以往相比，需要教师除了重视学生的学习成绩，还要更加的重视学生综合素质的发展和锻炼。，不仅仅注重学生的知识层面，还要注重学生的德智体美劳等优秀品质的养成。在传统的教学方法中，很多方法已经无法满足新课程改革的要求。因此需要更多更加有效的方法来教育学生，从而促进学生各方面素质的养成。在小学体育的教学中，加强对学生进行德智德智体美劳全面发展也是一种新型的体育教育理念，将“快乐体育理念”运用到体育课堂中，这样的理念的运用不仅仅可以使體育课更加的丰富有趣，再完成教学目标的同时也可以让学生感受到体育的魅力，提高学生的身体素质。

【关键词】快乐体育理念;小学;体育课堂

引言：体育课是学生们普遍喜欢的一门学科，也就是所谓的“副科”，对于学生来说，上体育课是可以得到放松的一门课程，除了锻炼学生的体质以外，让学生感受到快乐也是教育的目的。快乐体育就可以让学生在体育活动中体验到参与运动的乐趣，让学生在老师的带领下体会体育的魅力所在，让学生在潜意识里培养终身体育的意识，在以后的生活中也要进行体育锻炼。在新课程改革中也强调要让学生感受到体育的快乐，这样的理念就是快乐体育的理念。同时也可以增加师生之间的互动，使师生的关系更加亲密和谐，本文通过快乐体育的概念以及教学原则，来提出可以应用到小学体育中的教学策略。……