尹红杏

摘要：班主任在班级教学过程中主要起到了班级管理和德育的工作，所以说班主任应该具有较高的专业素养同时也应该具备良好的管理方法。班主任在一个班级中起到了核心的作用，尤其是在小学阶段更是起着举足轻重的作用。小学阶段的学生各方面发展不成熟，需要教师不断地对其进行引导，让其能够在学习上掌握正确的学习方法，在生活中具有正确的价值观念。同时，班主任在管理的过程中应该积极的鼓励学生参与其中，这样才能培养他们守纪律，守规矩的品行。所以说班主任应该不断更新自己的管理观念，采用民主的管理方法让学生也能够积极主动的参与到管理中来。

关键词：班主任 良好关系 管理策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

[正文]班主任与学生之间构建良好的关系是非常重要的，班主任要想让学生服从自己的管理无非就是两个手段。一个，班主任以身份压迫学生;另一个，班主任与学生之间建立了良好的关系。这两个相比，明显是第二个能够维持的时间长且效果更好。这是因为人与人之的关系最重要的就是建立在沟通之上，良好的师生关系能够让班主任更好的进行管理，也让学生明白班主任为班级所付出的努力从而更加努力的配合班主任的管理。这不仅对于班级管理能够起到良好的作用，对于学生的学习和生活也能够起到积极的作用。这使得学生能够有什么问题都能积极的向班主任反应，从而使得班主任能够更好的进行管理。……