沈雪

摘 要：“化归”是数学中的一种思想方法，是指通过某种转化将难以解决的或待解决的问题，归结为某一类比较容易解决或已经解决的问题进行求解.在化学题目中，往往给出的信息量比较大，巧用“化归”思想来审题，能更好揭示已知和未知之间的联系，达到简化解题过程的目的，对于学生化学解题能力的提升具有十分重要的意义.

关键词：审题能力;“化归”思想;高中化学

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）04-0097-02

审题是正确解题的关键和前提，历年高考实践证明，在考试中因审题不当而导致十分的学生屡见不鲜.化学学科以“理科中的文科”著称，其知识点冗繁，且题目中含有大量的信息，学生只有剔除其中的多余信息，弄清楚问题的本质，才能寻找到问题解决的正确思路.利用高中生数学学科中已有的“化归”思想方法进行有效迁移，可以达到“化繁为简、化难为易”的目的，有利于突破学生的审题障碍.

一、巧用“化归”思想，促使复杂问题简单化

复杂问题简单是化学问题分析中最普遍的一种思想方法.而“简单化”正是化归思想的首要原则，将一个难以直接解决的复杂问题，通过深入观察与研究，转化为简单的问题迅速进行求解.在高中化学审题过程中，如果有了回归思想，就能更深层次的揭示知识的内在联系，帮助学生发现真实的问题，从中提炼出有用的信息，为顺利解题做好铺垫.

例1 已知在乙酸、丙酸和甲醛的混合物中，氧元素的……