李碧琴

摘要：在我国大力倡导素质教育的当下，德育教育俨然已经成为了教育工作的重要内容之一。小学语文作为我国基础教育学科之一，是落实德育教育的重要渠道，

在语文教育中渗透德育教育尤为必要。本文通过小学语文德育渗透的实行情况及实施策略进行研究与分析，以期能够为德育教育工作提供更多的意见和建议。

关键词：小学语文;德育;渗透

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-426

引言

我国著名教育学家陶行知先生曾说：“道德就是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无甚用处。”教书的主要意义就是为了育人，教师向学生灌输知识固然很重要，但最重要的就是教会了学生如何做人的道理。

在小学语文课堂上渗透德育工作对于培养现代小学生综合素质有很大的意义。小学语文课堂教学重视对爱国意志和核心价值观的培养，在教学实际中指引学生开拓发散思维，逐渐培养他们的听说读写能力、表达技巧等。在小学语文这门课程的教学中还是应该充分地注重对学生的审美兴趣和道德修养的培训，促进他们形成一个健全的价值观人格和优秀的个性。所以语文老师们就要特别注重教学质量的改善，并且注重在教学活动中的德育渗透，促进教学各方面的协调。

一、德育教育渗透小学语文教学，与教材结合，树立榜样的作用

在小学阶段语文课堂教学中的德育渗透是通过教师对教材及教学资源的深入挖掘，结合自身的思想道德意识及专业能力，将德育教育融入教学环节中。……