李梦霞

摘要：本文通过阅读教学实例，指出并分析了小学英语阅读教学中存在的主要问题。同时，对这些问题进行了深入的思考，并提出了解决这些问题的有效教学策略。

关键字：小学英语;阅读教学;存在的问题

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-399

引言

在小学英语阅读教学中，新词和新句型经常以集中的方式呈现。这时，教师不得不教很多语言要点和大量信息，这在实际教学中是很难处理的。教学过程检验了教师的教学水平和適应能力。在这种情况下教师面临的主要问题包括：教学目标和教学行为不一致，预读教学活动不堪重负，学生学习的主要地位不明显，教学方法单一，并且过度依赖多媒体。本文将结合实际教学过程中来自不同老师的典型例子，指出具体问题并讨论相应的解决方案。

一、现阶段小学英语阅读教学中存在的主要问题

1、学生的英语阅读基础薄弱

小学生的英语词汇量和短语积累量都较少，难以阅读英语教科书。另外，一些英语老师不指导学生阅读英语课本，因此学生的英语阅读能力很难的到提升，致使阅读能力下降。受诸多因素影响，部分学生英语阅读习惯较差，没有根据文章内容对语言进行分类。

2、过分重视语言知识的学习

在小学英语阅读教学中大多数英语教师采取解释文章、强调文章的语言要点、分析文章的语法结构以及将阅读训练转变为语法教学时进行逐字翻译和解释词汇的教学方式。……