吕雅琨

摘要：信息的高速发展，使职业技能在利用“互联网+”时会显得更加便捷，同时也使得职业院校在教学过程当中受到很好的教育成果，对职业院校的学生来说，借助“互联网+”职业技能教育，对提高技能的学习也会有非常大的帮助，加上国家对职业院校进行扩招，使职业院校的前景更为可期，“互联网+”职业技能培训体系构建意义影响深远，本文通过简单的分析，来概括“互联网+”职业技能培训体系构建的价值，意义，以及可能性。

关键词：职业技能;互联网;培训

引言：

当前我国虽然实行了职业院校的扩招的计划，但是在职业技能培训体系的过程当中，还存在着许多特殊的问题，这些问题主要表现在政策基础、流程设计、人才培养以及继续教育这些板块，要对整个体系有正确的把握，必须进行系统的问题分析，才能实现“互联网+”职业技能培训体系构建。

一、“互联网+”职业技能培训体系的现状

从两个方面来看待，首先是职前技能培训体系，其次是职后技能培训体系。当前我国职前技能培训体系的构成是由中职学校和高职学校两者组成的，这两者在职业技能培训体系过程当中有着相互的交接，但是在实际的发展过程当中却发现许多问题，它会根据不同的地区，存在着不同的问题，在中职学校和高职学校各自培养人才的过程当中，也存在着许多的问题，它主要表现为生源的数量和学校的规定是不一样的，以及办学的质量也不高，同时还表现为区域化特征，在经济发达地区职业教育发展是比较好的，相对来说经济发展比较落后的地方，职业教育发展就非常差，从整体来看沿海地区经济发达，职业技能培训也能够得到迅速的发展。……