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浅谈如何在初中语文教学中优化课外阅读指导

2021-09-10谢莉莉

小作家报·教研博览 2021年22期
关键词:初中生课外阅读初中语文

谢莉莉

摘要:现代教育注重素养的发展,而对于语文素养发展而言,仅凭课堂教学是远远不够的,教师需要在课堂之外,开辟课外战场。也就是说,对于初中语文阅读而言,课外阅读需要得到充分的重视,并且,教师需要不断优化课外阅读,让课外阅读成为学生发展和进步的阶梯。基于此,教师需要让学生明白课外阅读的意义和重要性,提升他们在课外阅读中的主动性;其次,教师需要研究目前课外阅读中存在的问题,解决了问题才可以让课外阅读更加有效。并且,教师需要深入研究课外阅读实施策略,让学生的课外阅读越来越科学高效。因此,文章从以下几个部分切入,对在初中语文教学中优化课外阅读指导的方式进行研究。

关键词:初中语文;优化课外阅读

中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-22-276

引言

在当今时代,随着新课改的逐步发展和推行,学生们的语文能力和人文素养受到了空前的关注。在这样一个大的趋势下,初中语文阅读能力的培养也逐渐受到越来越多的重视与关注,相关的讨论和研究也逐渐被提上日程。目前初中生们的语文阅读能力却相当不容乐观。受到当代社会科技发展日新月异的影响,初中生们开始逐渐向高中生乃至大学生们靠拢,理工科的学习热情空前高涨。而语文学科的学习则没有受到其应当受到的重视与关注。这种做法是本末倒置的,因为同学们只有在完善了自身的人文素养,使自己成为真正意义上的人之后,才有成才的可能性以及成才的基础。……

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