邓芳丽 刘芳

摘要：随着经济社会的发展，信息化、数据化，全球化的时代到来。多媒体技技术已经深入到我们生活的各个方面中，信息化教学作为一种新式的现代化教学手段，以其直观、生动、形象的特点贯彻于幼儿学习的各个阶段，丰富了教学内容，调动了幼儿学习的积极性和主动性。在幼儿园教学中，借助多媒体技术的图片、动画、视频等功能，开展的教学是符合幼儿阶段的认识和思维水平，可以更好的开阔幼儿的视野，丰富生活经验和知识，激发幼儿的学习兴趣和想象力。

关键词：多媒体技术;幼儿园教学;运用研究

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-188

一、多媒体技术在幼儿园教学中的运用作用

（一）丰富教学内容

受到传统教育的影响，教师的教学模式僵硬，只是单纯地为了提高幼儿的各种能力，使得幼儿能够在教师的教导下学习到相应的知识。因此，多媒体技术的应用了改变了传统的教学方法，以其灵活、生动的教学方式，丰富了教学内容，符合幼儿的心理特征，调动幼儿的兴趣，使得幼儿能够进而到学习中。

（二）提高幼儿的语言表达能力

隨着幼儿园教育的发展和成长，教师的教育观念不断的转变。多媒体技术就是将声音、图像、文字有机地结合在一起，为幼儿创设一个视听结合的、直观的、生动形象的情景，使得幼儿乐于学习，积极地参与进来学习中。为幼儿学习的故事配上音乐、视频，不仅可以增加教学趣味性，在一定程度上激发幼儿的语言感知能力，提高幼儿的语言表达能力。……