郑科伟

摘要：随着现代教育的不断发展，特别是在素质教育这一大背景下也对高中英语教学提出了更高标准的要求也就是“教学评一致性”。这一要求的提出也是高中英语实践教学的重点内容之一，由于传统的教学模式已经无法满足现代教师教学的需求，在高中英语教学中实行“教学评一致性”的教学方法有利于激发学生学习英语的热情，利于英语成绩的提高。因此，本文将围绕“高中英语教学评一致性的实践分析”这一主题展开讨论并提出有效的解决措施，共同推进高中英语学科的发展。

关键词：高中英语;实践分析;教学评价

引言

“教学评一致性”通俗的来讲就是在英语课堂的教学中让老师的教学与学生学习这一过程中无论是理念、标准还是结果都要保持一致性。不能因为理念不和就让师生之间出现矛盾。和传统教学方式不同的是“教学评的一致性”将教学、学习、评价三者的关系紧密结合到了一起，这样一来有利于课堂良好的学习氛围的养成，提高课堂效率。

1实施“教学评一致性”的重要意义

实施“教学评一致性”可以充分發挥教学、学习、评价三者作用，让整个教学课堂变得更加有活力。同时由于现代教育的不断发展实施“教学评一致性”已经成为了必然趋势，在传统的教学方式中教师很容易忽略其中的一点，导致最终的教学成果不能取得令人满意的成绩，而当前“教学评一致性”得提出正好弥补了传统教学方式的不足，通过这一教学方式可以提高高中英语课堂的教学效率，提高学生的英语成绩。……