李无优

摘要：开放式阅读作为现代新型阅读教学方法，注重阅读教学的开放性，让学生在阅读学习过程中畅所欲言，提升学生阅读能力。高中语文教师应重视开放式阅读教学方法的运用，利用开放式阅读培养学生的综合能力。

关键词：高中语文;开放式阅读方式;价值;策略

1开放式阅读方式对提升高中语文课堂教学质量的价值

开放式阅读虽然也围绕着阅读文章开展阅读教学，但在学生初步掌握阅读内容后，帮助学生从语言、文义、结构等多个方面进行发散，改善学生的阅读情况，提升学生阅读能力、语言能力、写作能力，因此开放式阅读更有利于高中语文课堂教学。

首先，应用开放式阅读方式可以突破壁垒。语文是一门人文气息极重的学科，包括了多种思想、多种语言风格、多种文学艺术，因此语文学科本身有着创造性，学科本身不局限于一种模式、一种方法、一种思维。在阅读教学过程中虽然以单一篇章进行阅读教学，但并不意味着思维就要被限制在其中，教师可以采取开放式阅读教学方法进行教学，突破阅读文章文字壁壘，让学生思维跳出课堂局限性，拓展学习内容。

其次，应用开放式阅读方式可以强化互动。语文是一门语言性学科，因此交流、互动是语文课堂教学中必然要涉及的内容，如果课堂交流性差，仅是教师单方面输出知识，学生在课堂上就会处于弱势地位，学生语文思维与语言均得不到有效锻炼，课堂主体缺乏互动性。……