摘要：绿色教育是全方位推进环境保护及维护生态建设的意识教育。我国目前在绿色教育领域的专门立法仍是空白，绿色教育缺乏必要的法制保障。通过科学、合理的绿色教育立法的顶层设计适应绿色发展的时代背景，实现教育价值、社会价值、经济价值和生态价值的多赢，为推进生态文明建设提供坚实的法律保障。

关键词：绿色学校;环境教育;创建与探索

引言

现阶段，构建绿色校园的主要目的为顺应现代化教学新课改标准，幼儿园建设宗旨为为社会发展培养优秀人才。在此基础上，对幼儿园的教学管理与绿色化校园建设工作进行完善处理，既能够提升幼儿教学质量，也能够增强教学效率，还有利于幼儿综合素养与专业能力的有效提升。在教育教学新课改标准下，为实现幼儿德智体美全面发展，国家教育部门对幼儿园环境教育与绿色校园建设愈发重视，为绿色校园教育现代化发展奠定了基础。

1.绿色校园建设的意义

1.1以绿色校园环境培养绿色人才

校园作为陪伴幼儿成长的重要场所，是幼儿情感价值观与道德品格形成的关键时期。幼儿园应开设与环保、生态文明相关联的课程及实践活动，并对重视绿色文化教育加以重视。教师为增强幼儿环保意识，可使幼儿参与到绿色校园建设中，例如垃圾分类、光盘行动等可从根本上提高幼儿的生态文明意识，增强幼儿社会责任感。构建绿色校园，还能够加深幼儿对生态文明教育的理解，提高其综合素养[1]。……