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摘  要：拓展式阅读是小学语文教学的重要方法，应该大力鼓励学生进行拓展式阅读。本文通过分析小学语文的教学现状，分析出拓展式阅读在小学语文教学中的重要性。希望各位教师能够放下教学成绩的私心，多多鼓励学生进行拓展式阅读。

关键词：小学语文;拓展式阅读;语文教学

在小学语文教学中，阅读是一个非常重要的环节，教学语文的一个很重要的任务，就是培养学生的阅读理解能力。而阅读能力是一个的综合能力的一种，不同于知识，这种能力需要长期的培养养成，很难通过教学来“教会”。

一、小学语文教学现状

（一）部分学生阅读能力较低

在小学语文教学中，部分学生的阅读能力是较低的，阅读能力较低，还影响到了别的科目的学习。而为什么阅读能力较低呢？是因为，传统的课文讲解方法，教师就是跟着教材资料走，将课文的手法和行文结构、主题思想以及字句赏析等教给学生，这样一篇课文的教学就结束了。但是这是讲的一篇课文的方法，那么考试不考这篇课文怎么办？考试不考课本里的课文怎么办？这样的教学方法，只能是让学生了解到很多写作手法和行文结构以及特定字句赏析等，对于学生语文的综合能力提升，没有多大的帮助。所以，这种教学方法，这导致了部分学生的阅读理解能力较低。

（二）语文学习兴趣缺失

很多小学的学生，学习语文的兴趣都相对缺乏，而学习别的科目却比较不错。最有代表性的就是一些男生，数学能考九十多分，语文将将及格或者是不及格。……