陈子宁 曾雯斐

摘  要：为了提高当代青年学生对革命文化的认同感，弘扬革命文化可以尝试通过学生所喜闻乐见的研学旅行开展。同时为了使研学旅行的开展变得科学、规范和有序有效，需要对以革命文化为内容的研学旅行进行课程化建设，促进红色教育、研学旅行与思政课程三者有机融合。课程开发的实施路径探索将从以下几个环节展开，构建研学旅行活动课程目标体系、丰富课程内容体系、探索出活动课程实施多样化路径。

关键词：革命文化;研学旅行;思政课程

在当代中国，面向青年学生开展继承与弘扬革命文化的教育活动具有深刻的现实必要性。将革命文化与研学旅行相结合，并对其进行课程化建设，是高中思想政治教育途径创新的重要手段。广州市增城区郑中钧中学以弘扬革命文化为内容进行研学旅活动课程开发，构建研学旅行活动课程目标体系、丰富课程内容体系、探索出活动课程实施多样化路径，课程建设取得显著成效。

一、革命文化视阈下的研学旅行课程化建设的必要性的问题透视

（一）当代青年对革命文化的认同度

一篇题为《青年学生对于革命文化的认同研究》的调查研究，反馈出青年学生对革命文化的认同存在三个问题。第一、对革命文化的认知不足。学生接触革命文化的主要途径是学校课程，但学校不一定会开设有关于“革命文化”的系统课程，导致青年学生对革命文化的认识缺乏系统性。……