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小学语文教学中培养学生良好书写习惯的策略

2021-09-10季爱艳

教学博览 2021年3期
关键词:习惯小学生语文

季爱艳

摘要:良好的书写习惯对于小学生来讲具有非常重要的意义,不仅可以促进他们的身心将康发展,感悟书法底蕴与内涵,还可以提高他们的语文综合水平,对于中华民族优秀传统文化的传播与发展起到推进作用。因此,如何培养小学生们良好的书写习惯,成为小学语文教师们面临的一项严峻的挑战。

关键字:小学语文;书写习惯;培养策略

前言:

现如今,大部分的小学生在写字的过程中,存在书写潦草,涂抹严重,汉子不按照笔画顺序来书写,汉字结构不匀称,书写姿势不对导致的驼背等现象。这些现象的产生与学生没有形成良好的书写习惯离不开关系。上述现象如果得不到整治,不仅会对学生的未来生活产生严重的不良影响,而且对促进我国博大精深的传统文化的传播与发展有着深远的影响。汉字是我国传统文化的重要组成部分,所以抓紧培养小学生良好的书写习惯是很有必要的。

一、形成良好的书写习惯的意义

俗话说“字如其人”,一个人写出来的字往往可以反映出这是一个怎么样的人。一个人写字苍劲有力,可以反映出这个人意志坚定,成熟稳重。恰恰相反,如果一个人写字潦草快速,那么说明这个人性格浮躁,沉不住气。当然,想要写好字,并不是一蹴而就的,需要长时间的练习、持之以恒的决心以及认真的态度。这就需要同学们坚持不懈、持之以恒的让自己积极投入到书写练习当中,不断的提升自我,形成良好的书写习惯。……

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