探究网络信息化对高校辅导员思政教育的影响
2021-09-10张博玮
大学·研究与管理 2021年3期
张博玮
摘 要:在网络信息化背景下,高校辅导员思政教育工作迎来了新的机遇与挑战。网络信息化引导着高校思政教育工作的创新,成为新型教育的引擎。如何有效利用网络信息化来安排辅导员思政教育工作,加快推进思政教育的有效落实,以及如何克服网络信息化对高校辅导员思政教育带来的不良影响,逐渐成为当下高校辅导员思政教育的热点话题。基于此,文章主要阐述网络信息化对高校辅导员思政教育工作带来的冲击,并就如何顺应网络信息化发展浪潮,推动高校辅导员思政教育改革和创新提出了一系列对策和建议,旨在促进高校辅导员思政教育工作的有序发展和长远进步。
关键词:网络信息化;高校辅导员;思政教育
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)10-0133-02
一、网络信息化对高校辅导员思政教育工作带来的变革
(一)突破课堂教育的时空限制
网络信息化极大地拓展了高校辅导员思政教育的舞台,教育教学活动不必再拘泥于传统的课堂环境,具有更多的时间和空间上的灵活性。例如当在课下时间出现思政教育方面的紧急通知时,教师可以及时精准推送相关链接或文章,督促学生及时完成教育教学任务,既促进了思政教育的及时开展和生活化渗透,又大量节约了课堂时间,还提升了课堂教学效率。此外,网络信息化允许学生根据自身的学习和生活实际,自动调整思政教育的学习时间和地点,并根据学习进度和学习成果要求,充实思政教育安排,从而完成整体的阶段性学习。……
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