谭宏杰

摘  要：2020年全国各地区中考“事件的概率”相关试题稳中求新、“活”而不难，从题量、题型、思想、素养、深度与难度出发展开命题分析，在数学基础、数学价值、数学素养的角度提出概率模块知识点的应对复习、知识体系的完整复习，以及与其他知识同步开展的融合复习等复习建议.

关键词：事件的概率;命题分析;复习建议

“概率”是初中数学四个课程内容之一的“统计与概率”知识的组成模块，主要内容包括了解必然事件、不可能事件、随机事件及其概率的有关概念，理解用列举法（枚举法、列表法和画树状图法）求简单随机试验中事件的概率，利用频率估计概率.“概率”也是历年中考的常考内容之一. 笔者对2020年全国各地区98份中考试卷进行整理、剖析、归纳，对其中“事件的概率”试题的命题分析如下.

一、考查内容分析

2020年中考数学“事件的概率”命题以《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）为依据，其对“事件的概率”教学与考查的要求是：（1）能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果，了解事件的概率;（2）知道通过大量地重复试验，可以用频率来估计概率. 整理的98份中考试卷都是严格按照《标准》要求进行命题的.

1. 考查的题量与题型

2020年全国大部分地区的中考试卷对概率的考查题量一般是1道题（76份试卷）或2道题（16份试卷），但也存在如广东卷、江苏南京卷、山东聊城卷、山东淄博卷、四川宜宾卷……