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小学音乐教学中如何开展音乐赏析教学

2021-09-10沈奎

快乐学习报·教育周刊 2021年25期
关键词:教学

沈奎

摘  要:音乐欣赏是音乐教学中关键性的一环,对教学成果有着决定性作用。它可以帮助学生熟悉音乐语言,更好感受音乐的魅力所在。培养学生对音乐的兴趣,从音乐中感受情感,促进学生身心健康发展,提高学生自身素质。因此,如何有效开展音乐欣赏教学 ,是音乐教师应当掌握的内容。

关键词:音乐赏析;教学;小学音乐教育;欣赏

音乐不是实物,欣赏也并非具象,将如此抽象而虚无缥缈的概念传输给小学生将会是教学的攻坚克难部分。但同时,小学生经历少,没有音乐糟粕的熏陶,对新事物接纳能力强,从小对学生音乐欣赏的培养将深刻影响学生未来对艺术和美的欣赏与接纳能力,使之形成良好的情操。而对于老师而言,在教学中具有针对性的开展教学,掌握学生年龄特点,激起学生好奇心与求知欲,教育进程必将事半功倍。

一、音乐欣赏对学生音乐学习的意义

自政府发表文件提出:将德智体美教育作为教育重要方面。对于小学生教育工作来讲,基础学科的教育重要性不如艺术学科。小学生年龄尚小,心智尚未成熟,审美尚未培养完全,容易被家庭或社会氛围带偏。从小对学生音乐欣赏的培养将深刻影响学生未来对艺术和美的欣赏与接纳能力,使之形成良好的情操。

以交响童话为例,从故事本身入手,将音乐转化为丰富而有趣的图画呈现在学生面前。学生可以具体的了解到音乐背后的内涵,张开想象的翅膀。……

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