APP下载

细化学生管理,提升学习品质

2021-09-10王银滔

快乐学习报·教育周刊 2021年26期
关键词:管理教育学生

王银滔

摘  要:学生良好的学习品质主要是在教育过程中培育出来的,这就要求老师在平时的教育工作中,把班级管理、学生管理与提升学生的学习品质紧密结合起来,使之相互融合,相辅相成。

关键词:学生管理;学习品质

习近平总书记明确指出,立德树人是全国教育工作者教育工作的根本任务,要把立德树人这一任务贯彻落实到在教学教育过程中。我们在对学生进行思想道德教育、文化知识教育等等的时候,老师的教育教学任务和活动设计要充分体现立德树人的功能,帮助学生理解社会主义核心价值观并将之作为行为规范的准则,积极传承和传播中华优秀的传统文化和积极吸收社会主义先进文化,从而帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生发展有中国特色社会主义国家的自信心和责任心。因此,基于实现立德树人功能,我认为最重要是细化学生管理,提升学生学习品质。

在平常的教育工作中,我们时常注意提高学生的学习品质。提高学生的学习品质主要是提高学生的学习能力、学习习惯、学习状态等。提高学生学习品质还可以帮助学生在学习过程中各学科素养的培养,所以提升学生的学习品质对学生的文化学习和德育教育都起着举足轻重的作用。具有优秀的学习品质的人是怎样的呢?有优秀的学习品质的学生对学习有明确目标,对前途充满信心,对学习有强烈的欲望,并积极主动学习和培养自身良好行为习惯。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

管理教育学生
国外教育奇趣
枣前期管理再好,后期管不好,前功尽弃
题解教育『三问』
教育有道——关于闽派教育的一点思考
赶不走的学生
学生写话
学生写的话
“这下管理创新了!等7则
人本管理在我国国企中的应用
管理的另一半