向述

摘  要：色彩是绘画的重要艺术语言，也是一种重要的表现手段和必要的条件。在儿童绘画中色彩起着至高无上的作用。就小学阶段的儿童而言，对色彩的偏爱重于造型，儿童绘画中色彩的运用也是儿童本能的表现，是对世界的最初印象。本人主要以岭南版美术教材涉及到的色彩知识教学的美术课为基础，归纳三个比较适合在课堂上教学，容易调动学生学习的积极性又能很好的把色彩专业知识渗透其中的一些小分享，即寓色彩教学于游戏，鉴赏名师名作，向大自然学习，巧用信息技术2.0多媒体教学辅助。

关键词：儿童绘画;色彩知识

一、色彩教学在小学美术教学中的重要性

小学阶段的美术教学是学生接触美术课程、培养学习兴趣、提高色彩搭配运用能力的重要基础时段。色彩是绘画学习的重要组成部分，甚至在儿童绘画中色彩起着至高无上的作用。儿童美术能力的一个重要组成方面就来自于儿童对色彩直觉与敏感丰富的能力。色彩教学的实践证明：“一位没有经过专门色彩训练的孩子，即使到了小学高年级，他对色彩的认识仍表现为一贯的原始性，主观色和固有色是他们表现作品的主要特点。”在小学低年段，倒可以理解为一种特殊年龄特征所具有的美感来欣赏，但如果到小学中年段，这样独特的表现方式从色彩全面感受的意义来说，未免有些单一和薄弱，美学感觉也欠缺丰富。因此本人认为应该通过一系列有效的方法和措施，使学生了解并掌握小学阶段的基本色彩知识，不断加强色彩的感受与表现能力，让儿童的色彩世界向着更丰富、更有生命、更有创造、更有审美的方向发展。……