赵保峰 杨博 李兴国 王君花

【摘 要】在国家对于高等教育的改革不断深化的大趋势下，校企合作、产教融合成为普通高校转型发展的必经之路。文章认为，在转型探索中只有高校和企业的合作理念向国家政策导向和人才培养方向融合，打造专业集群形成高校教学特色，才能与企业优势互补，形成紧密合作;在智媒时代利用互联网思维打造校企合作实践平台，从而形成合力，面向市场，实现共赢。

【关键词】校企融合;理念转变;专业融合;平台搭建

一、理念之“融”

自2017年国家提倡普通本科高校向应用型转型，转型的关键就是“校企合作、协同育人”。在国家的号召下，全国普通本科院校虽然纷纷响应，在路径探索上各显其能，但真正较好地做到学校与企业深度融合可以说凤毛麟角。究其根本原因是学校和企业在合作理念上的巨大差异。校方在校企合作的根本理念是“稳”字当头，管理理念求“稳”，教学理念求“稳”，学生管理求“稳”，这从根本上制约了高校主动适应社会和企业的多样化需求，制约了行业、企业与高校深入融合的积极性。而企业方的合作理念是以效益为重，看重学校较为便宜的人力资源，看重学校的设备和场地资源，真正愿意拿出时间、精力和资源来培养人才、研发项目的很少。所以如何让高校和企业看似南辕北辙的合作理念能够融合到一起是至关重要的问题。做到两者理念的融合，应从以下两个方面进行深刻思考。

（一）深刻理解教育国策