周洁

摘要：随着初中生课业压力逐渐增加，人们更加关注学生的身体素质以及心理健康，为了让学生可以在身心健康下茁壮成长，初中体育教师要结合学生的实际情况，制定教学计划，改善原本教学模式，运用多样化教学，提高整体课堂效率。打破传统教学理念束缚，创设多元化的情景教学模式，以学生为主体，积极的展开体育活动，从而调动学生的积极性，提高学生的身体素质，使学生成为为社会所用的人才。

关键词：初中体育;高效课堂;教学模式

初中体育教师要摆脱传统教学理念的束缚，将边缘化的体育课程逐渐拉回教学中心，让学生和家长重视到体育课的重要性，有效地运用现代信息技术展开高效的体育课堂，使学生快速的融入到体育运动当中来，调动学生的学习兴趣，运用体育教学减轻学生的心理压力，使学生逐步爱上运动，养成良好的生活习惯，使初中体育课堂达到其应有的教学目的和价值，为学生日后的发展奠定坚实的基础。

1初中体育教学现状

传统的体育教学一直处于学生学习的边缘化，教师和家长不重视学生的身体健康，认为决定学生未来的关键在于学生的文化课成绩，这就导致很多学生面临繁重的学业压力，会产生心理负担，影响学生的健康成长。为了摆脱传统的教学模式，教师可以运用多样化教学展开初中体育课堂。

初中体育教师要迎合时代发展需求，以学生为主体展开教学，在教师正确的指导和帮助下，让学生在课后或者是业余时间适当的进行体育运动，注重学生的个性化发展，尊重学生的意见和建议，根据学生的实际情况制定运动计划，使学生养成良好的运动习惯。……