吕蔚

摘要：改革开放以来，我国教育事业取得了显著成就。虽然，现代初中语文课堂问题设计已经取得很大的进步。但是，现代初中语文课堂问题环节设置仍然存在一些不合理的地方。本文针对存在的不足之处对语文课堂问题应该如何设计进行讨论和探索，为初中语文教学问题设计提出些许建议，也为初中生语文学习能力的提升奉献微薄的力量。

关键词：初中;语文课堂;问题设计

1、初中语文课堂问题设计的问题

现代初中语文课堂问题环节设置仍旧存在不合理的地方。第一，教师设计的问题都是从书本中生搬硬套，没有锲合学生实际需求，导致提出的问题比较枯燥，无法引起学生的兴趣，也无法激发学生思考和求知的欲望。第二，教师在初中语文课堂问题设计上并没有循序渐进的原则，也就是没有从简到难的过程，导致很多时候提出的问题较难而使得学生慢慢缺少对语文学习的兴趣。第三，教师的问题导致学生缺乏精准性，无法抓住重点。第四，现代初中语文课堂缺少多层次的文章问题设计，导致学生对语文文章的学习不透彻。第五，不能根据文章以及学生当下的情况及时改变问题，无法培养学生的发散性思维。因此，针对这些问题，学校和老师应该改善问题设计的策略，加强孩子的自主学习能力和逻辑思维培养。

2、初中语文课堂问题设计的策略

2.1巧妙设计，激发学生的学习兴趣

教师设计课题问题要考虑到学生的心理，考虑如何提出问题能够激发学生的回答的欲望。……