廖丽凡

摘要：现代社会，绝大多数家长对孩子的学习和成长极其重视，小学阶段是儿童行为习惯养成的至关重要的阶段，在此阶段家长对儿童的生活习惯和学习习惯要求很高。学校和教师作为学生学习和生活習惯的培养者，对学生进行因材施教显得异常关键。小学语文是小学生最初学习的基础，也是培养创新思维的关键途径，而语文阅读不但可以培养学生的语言运用能力，还可以补充学生的思维模式，因此，小学语文阅读教学是小学生培养创新思维能力的重要方式。在语文阅读教学课堂中，教师应做到以学生为主，尽可能地提高小学生的综合能力，尤其要培养创新思维能力。让小学生在阅读的过程中开拓思维，打开想象空间，丰富自己的想象力并且活跃思维，鼓励学生积极思考，大胆想象，进而提高学生的认知水平，使得个性化发展的目标更好更快的实现。此文章主要研究如何在小学语文阅读教学中培养小学生的创新思维。

关键词：阅读教学、小学语文、创新思维、教学方式

引言

小学语文教学的重要部分永远都是语文阅读理解，小学阶段，将重点放在培养小学生的语文阅读理解能力上，可以帮助小学生未来乃至一生的发展。在初中时期、高中时期甚至大学时期都将厚积薄发，在小学语文阅读教学过程中，培养小学生的创新思维是语文阅读教学的重要抓手[1]。教师自身要学会创新，更新自己的知识结构，学习创新性的教学方法并且熟练运用，采用创新性教学理念引导学生自己动脑、自己动手，学生自己学习过程中培养学生的创新思维。……