内容摘要：随着改革开放的不断进行，中国经济的不断发展，尤其是少数民族地区经济的迅猛发展，教育教学水平也不断提高，但是少数民族地区的教育尤其是少数民族外语教育仍然存在许多问题。如何提高少数民族外语教育的效率，提高少数民族地区外语教育水平和外语素质，达到课堂教学的高效性从而提高少数民族的竞争力显得尤为重要，就少数民族外语教育背景，少数民族外语教育存在问题和少数民族外语教育的对策出发来探讨。

关键词：少数民族外语教育 问题 对策

一、少数民族外语教育的背景

少数民族地区由于师资、教学设备、教育理念、地域和文化差异导致在新课程改著外语教育方面存在着不少问题。第一，不少少数民族地区的教育工作者受到传统教学理念的影响，还保留着传统的不良教学习惯，对新的外语教学模式学习不够透彻，无法突破传统教学方式，使得少数民族外语教育的改革无法彻底进行。对于新的外语教学模式的学习，名级外语教师没有在培训学习中真正学到知识，不能将理论和实践相结合，没有实践做基础，任何理论的学习对教师本人的教学水平的提高没有助力，有些教育理论和当地实际情况不相符，阻碍了外语教育的改革实行的步伐。第二，部分学校领导对于少数民族地区的外语教育思考不够，不重视外语教育改革，不能够满足一线外语教育工作者的教学需求。少数民族地区学校教学设备的落后，比如不能实现多媒体教学、不能实现网上教学等，都影响了外语教育的课堂教学效率和教学质量的提高。……