摘要：小学语文是学生学习文化知识的主要课程，也是培养好的学习习惯的开始，学生如果想要学好语文这门学科，主要来自于教师课堂上的知识讲解。从课堂上来说，教师可以通过随机提问的方式来跟学生互动，适当的给学生施加一点压力，让学生没有懒散的状态，教师要在课堂上增加教学趣味，比如幽默的讲解方式，用通俗的语言提问学生问题，提高学生的上课效率，让学生每一节课都学的快乐、深刻。

关键词：小学语文;随机提问;适当压力;增加趣味;提高效率

语文这个课程是学生比较喜欢的一门课程，因为语文没有太多繁琐的公式、理论，主要是学生自己的理解能力，但是在小学期间，学生的理解能力不是像成人一样强，所以有的学生在语文这学科中不是特别好，那么教师就要通过对症下药的方式对每个学生进行辅导，学生学习主要取决于上课时的学习氛围，首先在课堂上教师就应该让学生保持对学习的热情，因为小学生的好胜心比较强，教师有必要带领学生在课堂上随机提问的环节。

一、教师可以适当的给学生学习压力

学生在小学的时候，正是飞速成长的阶段，学生本来也没见过太多的事物，对世界的认知还不够全面，所以学生会对任何看到的事物感到好奇，导致了有的学生在一些没有用的事情上用到了太多心思，从而对学习的精力不够，因此教师要带领学生建立一个正确的学习方式和养成一个良好的学习习惯，也要适当的给学生一点学习压力激起学生对学习的欲望。……