摘要：“1+X”认证制度是我国教育制度建设道路上的重大创新和突破，发展培养技能型人才是当前新兴发展模式下的重要举措。为了更好地扶持“1+X”认证的技能型人才的成长，开发并实施顺从于当下经济社会发展状况的新型教材是当务之急。

关键词：“1+X”认证;技能型人才;新型工作手册;教材开发研究

1.“1+X”认证的技能型人才的内涵

1.1 “1+X”认证的技能型人才

“1+X”认证，是将学历证书与职业技能等相结合起来的一种新型人才培养制度。其中，“1”代表的是主要学历（较专业的学习能力），其实就是指学生在学校通过系统化的学习之后所获得的自己专业范围内的专业知识和业务能力，而“X”指的是各种各样的职业技能。这两者的主要区别在于：“1”所反映的是学校教育的教学成果以及人才培养质量和水平，体现的是在学校教育环节所取得的专业能力;而“X”反映的是人才除本专业之外的其他职业技能技术水平和职业素养，体现了一个人的职业综合能力。当今社会我国倡导培养全面发展的多元化高素质人才，这就要求人才不仅具备所学专业方面的理论知识，又具备解决实际问题操作能力。在技术技能型人才培养上，既要想方设法培养高素质、高水平、高知识的新型劳动者，又要着重培养多元化复合技能型人才。“1+X”认证的技能型人才，是我国现代化进程中急需的专业人才，无论是在新型科技工具的使用方面还是在专业化培训方面，都需要多元化技能型人才的参与，来保证整个过程的有条不紊。……