徐冰洁　陆国晓　范季敏　赵雪燕

摘要：本文通过研究“00后”大学生的群体压力现状，从“00后”大学生的四大价值观分析得出“00后”会在群体压力下表现出调节自我和坚持自我两种方式。在梳理群体压力研究历史脉络的基础上，对部分“00后”大学生进行访谈，由此得出“00后”在面对群体压力情境下，对于不同的事件他们会做出不同的反应。

关键词：“00后”;群体压力;消费

1.“00后”大学生群体特征

被称为“千禧宝宝”的“00后”大学生是一种怎样的存在呢？2017年，央视纪录片《零零后》热播，总导演张同道在回顾这十二年的垂直跟踪历程时说道：“‘00后’明显更加个性化，没有对物质的极度需求，因为他不缺乏，当这批孩子再代表中国跟世界去打交道的时候，他是自信的。”

从价值观层面看，“00后”的四大价值观：自我、包容、适应、平等，每一个价值观层面，都体现了“00后”大学生在群体中的角色和态度。首先，自我层面。通常，人们认为强烈的“自我”意识区别于学校以往倡导的集体主义，实际上，缺乏“自我”意识的学生事实上也很难真的形成良好的自我认同和集体认同感。“00后”大学生普遍认为，集体因其包容性和拓展性而更显价值。显而易见，“00后”大学生的“自我”意识非常强，他们非常看重自己的想法并且能够坚持下来。因此，“00后”更加敢于表述和坚持自己的见解，某种程度上也推动其进行个性化的人生路径选择。其次，包容层面。即使再追求个性化和强调“自我”意识的“00后”也依然愿意生活在同伴群体之中，当朋友观点和自己不一样时，“00后”第一行为反应是表述理解。……