基于科研育人的工科应用型人才培养路径研究
2021-09-10刘新立
商业2.0-市场与监管 2021年4期
摘要:高素质、复合型、应用型的工科专业人才有助于提高制造企业的整体效率。该文提出以科研育人为教育指导理念,通过打造优秀教师团队,构建特色课程体系,创新教学内容和方法,实施产学研协同育人等举措,以高水平的科研支撑高质量的教学,探索寓教于研的创新人才培养之路,建构符合时代发展和形势需要的工科应用型人才质量提升新体系。
关键词:科研育人;工科;应用型人才;培养模式
高素质、复合型、应用型的工科专业人才将有助于提高制造企业的整体效率,并提升整个制造行业的层次。
1.问题的提出
科研育人是高校在新形势下响应党和国家号召, 将科教相融合, 使人才培養紧跟国家创新发展主题, 而发展出的更具时代意义的新型育人理念与育人模式。科研育人突破了以往教学和科研分离的状况,对知识传授、知识创造进行有机融合,使科学研究与人才培养实现良性循环。科学研究与人才培养的资源整合与结构优化,可以提升科研育人的效能。
2.基于科研育人的工科应用型人才培养路径
2.1 打造优秀科研团队
高素质教师队伍是大学建设的基础性工作, 更是提升教育教学质量的根本保障。要发挥科研育人的持续作用,首先要保证教师不断提高自身学术水平,打造优秀的科研团队,深入了解企业对人才的需求,为课程体系、教学内容的改革提供了有效的依据和丰富的素材。为产学研合作协同育人奠定扎实的基础,有效促进实习基地建设、毕业论文课题选题、竞赛选题等工作。……
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