徐家志

【摘要】在新课改持续深入的背景下，我国高中语文阅读教学有了巨大的改变，尤其是加强了主题阅读教学的力度，对学生的发展起到了重要作用。然而受适应教育的影响较深，使得阅读教学效果大大折扣，教师需要借助新课改的力量进行教学策略的强化。基于此，本文将围绕新高考下高中语文主题阅读教学的相关内容展开论述，然后再进一步探讨高中语文主题阅读教学的有效策略，以供参考。

【关键词】新高考;高中语文教学;主题阅读;教学策略

前言

当前我国正处于信息大爆炸时代，各种纷繁复杂的信息涌向学生，对于高中阶段的学生来说，很难及时准确地分别出信息的优劣，因此极易受到不良信息的影响而导致发展受限。加强学生的自主阅读可以有效提升学生对信息的辨别能力，而运用主题阅读的教学方法则能够很好地培养学生的自主阅读意识，并树立终身学习的目标。由此可见，在新时期教育改革的背景下，深入研究高中语文教学中主题阅读的教学策略，具有及其重要的指导作用。

一、新高考下高中语文主题阅读教学概述

（一）基本特征

在当前新课程标准的要求之下，我国高考方向也发生了巨大的转变，不仅重视成绩发展，更重视学生自身素养的发展。而主题阅读就是在这样的背景下应运而生，作为一种相对复杂的探究性教学，其通常具有以下三个特征：其一，丰富性，主要是指阅读内容更加丰……