刘绪娥

郧西思源实验学校2018年建成，学校围绕“建现代示范学校，育创新一流人才，办人民满意教育”的办学理念，构建“立体德育”模式，丰富德育载体，构建多元评价体系，落实立德树人，全面育人，坚持“言美仁爱，立德善行”，形成了“务本思源，创新进取”“励志寻源，勤学致远”的校风，助推教育教学高质量发展，向着创建“区域教育先锋学校”的目标前进。

设计“梯式”德育目标，着眼五育并举发展

学校坚持“言美仁爱，立德善行”，即希望学生懂仁爱、怀善心、做好人，行善事。学校为把“仁爱”之德在内容上具体化，在方法上强调可操作性，结合学校实际，设计了24个教育专题，涵盖“学会学习”“责任担当”“爱国精神”“实践创新”等方面，对学生进行思想品德养成教育。设计专题围绕学生不同阶段的心理年龄特点和学校文化建设的要求，七年级以养成教育为主，以“做有礼思源学子”为切入点，以培养十个自主好习惯为抓手，树立学生规则意识，培养学生自主自立能力;八年级以爱国教育为主，以“做有爱思源学子”为切入点，激发学生潜能，完善自我;九年级以励志教育为主，以“做有志思源学子”为切入点，激励学生奋发进取，立志成才。

每学年开学之初，德育处根据学年目标制定周密的月德育计划，确定德育主题活动，通过三大载体予以落实。一是学校组织的大型主题教育活动，如美育节、读书节、艺术节、体育节等活动。二是举行“国旗下宣讲”活动。学生走上宣讲台，担当宣讲人，每学年一个主题，每周一学生宣讲，每次一老师点评。……