陶群芳

在中小学，尤其是高中阶段，充分利用课程内容，结合学科特点，通过党史学习教育，使学生了解党带领人民为中华民族作出的伟大贡献和取得的伟大成就，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，激发学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

长期以来，人们总认为立德树人的课堂只在文科，尤其是思政课堂。其实，物理教材中也蕴藏着丰富的育人素材，物理课也能渗透党史学习教育。本文以高中物理教材中出现较多的航空航天知识为例，浅谈如何在物理课堂中实施党史学习教育。

在高中物理教材必修1和必修2中，涉及航天的相关材料以图片资料居多，特别是必修2第七章《万有引力与宇宙航行》一章，具体分布如下图。

教材在讲“万有引力”知识板块，从匀变速直线运动到宇宙航行这一连续的知识时，通过图片这一直观的形式，利用对话框把中国人民在党的领导下，从自行设计C919大飞机，到北斗导航系统向全球提供服务的历程展示得清晰明确，而这每一次的航天事业的升级，都是党领导中国人民奋战的结果。

1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，开创了中国航天史的新纪元，极大提高了中国国际地位和影响力。

这一知识点的展开，教材追溯到1957年10月苏联成功发射人类第一颗人造地球卫星引起世界轰动时。1957年，在同各民主党派负责人和无党派民主人士谈话时，毛泽东提出：“再过十年八年，卫星、火箭都可以造。……