苏妤 修莹莹 文富强

【摘要】当前随着教育教学的不断发展，中高职学生的教育也发生了许多新的变化，传统的班级管理模式已经不再适用于当前的学生发展需求。在新时代背景下，教师应该更加关注学生的整体素质以及学生的主体性，对传统的班级管理模式进行改革，实施以学生为主体的自主管理。基于此，本文针对中高职学生自主管理体系展开深入研究，旨在为相关工作人员和教育人员的实际工作提供一些新的理论参考和启发。

【关键词】中高职学校;自主管理体系;学生管理

当前，中高职学校需要根据社会的要求来培养学生素质，要引导学生积极参与社会实践活动，以此来培养学生的实践能力、思维能力等，促使学生成为一个有担当、有作为的新青年。在现代化教育的大环境之下，中高职学校要利用自主管理体系来引导学生增强独立自主意识，引导学生在自主管理体系当中激发自己的学习潜力、创新潜力等，进而为其未来的成长和发展奠定坚实的基础。

一、中高职学校构建学生自主管理体系的价值

对于学生自主管理体系而言，其最大的特征就是要结合学生的基本发展规律以及基本特点，进而对其开展有针对性、有计划的德育教育，让学生养成自我管理、自我约束的好习惯。整体而言，学生自我管理体系的构建是给予学生参与学校管理工作的机会，改变了传统单一性、被动性和机械性的教育管理模式，是培养学生成为高素质人才的重要手段。……