从认知语言学视角探析网络舆论生成机制
2021-09-10昂振
新闻研究导刊 2021年5期
关键词:文本
摘要:本文立足当下互联网语境的舆论生态,从认知语言学的视角考察舆论生发的两大过程:将新闻事件的具体经验范畴化为媒介文本的過程以及舆论主体基于具身化经验的理想化认知过程。本文认为,这两个过程的相互构建在一定程度上奠定了舆论演变的基础。更为重要的是,从这一视角出发对舆论进行考察,既能摆脱将“理性”“情感”二元对立的桎梏,又能在身体“缺席”的网络传播环境中重新发现并定位身体经验的重要意义。
关键词:具身化;网络舆论;文本;范畴化;理想化认知
中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)05-0006-03
一、引言
舆论,在卢梭、哈贝马斯看来,是可以理性表达的期盼;在纸媒时代的新闻从业者看来,是可以引发社会变革的力量;然而在网络时代,这种论调逐渐瓦解,我们看到的舆论往往是不可控的,舆论的朝向和强度,也常常是难以预测的。理想化的理性公共舆论的可能性看似愈发渺茫,不如将“舆论何以可能”的问题悬置,谈一谈当前多以撕裂或反转为主要形态的网络舆论是如何生成的。认知语言学对具身认知与语言的洞察,赋予我们考察舆论生发过程的全新理论视角——从语言现象中的原型范畴与隐喻转喻,到心理层面的理想认知模式,再到更根源性层面的具身性经验。由莱考夫等人创立的认知语言学理论实际上正对应了舆论生发的三个层面:认知主体即舆论主体的文本接收过程、认知加工机制与线下的实际体验过程。……
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