陈少康

【摘要】在新时代的背景下培养小学生的正确劳动价值观是十分重要的。在小学这个阶段是树立小学生劳动意识的关键期，通过综合实践活动课中劳动教育帮助小学生全面发展，提高小学生独立的能力。 面对当前经济的快速发展，社会物质生活的提高，小学生多数几乎很少劳动，所以在综合实践活动课中开展小学生的劳动教育必要性也越来越大。劳动教育也是培养小学生全面发展的基础素质之一，这能够让小学生形成积极向上的性格，提高小学生面对困难的抗压能力。通过综合实践活动课把劳动教育放在生活当中，也使小学生的生活更加美好，为小学生的童年留下美好回忆。因此为小学生未来人生发展做考虑，劳动教育成为必不可少的教学计划。以下将概述谈综合实践活动课中如何培养小学生的劳动意识。

【关键词】综合实践活动课;小学生;劳动意识

【正文】在国家提出小学生全面发展在德、智、体、美、劳方面的要求后，我国在教育方面逐渐认识到了劳动的重要性。开展劳动教育也逐渐成了教育的重点发展对象，尤其是在综合实践活动课的开展，劳动意识教育成为了小学生综合素质教育改革的重点。在小学这个阶段，使小学生认识到劳动价值的观念是极其重要的，这对小学生未来的发展有着非常重要的影响。教师也需要根据实际不断探寻适合小学生的综合实践劳动，提高劳动的教学效果。

一、培养小学生劳动意识的意义