谢爱兴

【摘要】随着现代社会经济的飞速发展，中国教育行业也不断地探索。信息技术在生活中发挥着非常重要的作用，尤其是在教育事业的不断改革发展之下，在小学课堂学习之中，信息技术的应用是他们不断发展进步的有效措施，结合信息技术在小学课堂教学之中，通过老师的有效评价，可以有效地使小学生了解自己的学习情况并及时改善不好的情況。

【关键词】教评相长;小学课堂;信息技术

为了科技兴国，小学信息技术课堂的教育就显得尤为重要。小学课堂不仅仅是让学生为以后更加深入的学习打基础，更重要的是吸引学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯。在这一过程中，教师起到一个引导和帮助的作用。因此，在小学信息技术课堂上老师对学生的有效、积极的评价会对学生的求知心理造成很大影响。文章主要探究小学信息技术课堂上教师正确评价的方法和举措，进而分析出教评相长的重要意义。

1小学信息技术课堂中存在的问题

1.1信息技术教案缺乏创新性

在小学信息技术的教学活动中，老师在进行课堂讲解之前都会进行教案的编辑，这是每一位老师的职业素养。对于小学信息技术老师而言，他们也有自己的教学程序。经了解发现，比起部分软件工程师，小学信息技术老师编程能力并不算很高，可能计算机的许多基本原理老师自己都没理解得非常透彻。而在面对小学生的教学面前还是游刃有余的，他们在课堂讲解时一般也是通过教案编辑进行的，与其他科目不同的是信息技术这门课程的内容是需要跟上时代的步伐的。……