赵亚军

摘要：在创客视野下，对于教育事业来说，一方面是要进行教学模式上的创新，加强信息化建设，引进先进的信息技术，并发展出与之相匹配的教育理念和教学方式;另一方面是要求学生具备更加强大的创新能力，成为社会发展所需的创新型人才。在这篇文章中，将会以中学院校信息技术教学为核心出发点，在充分考虑创客视野和社会发展的前提下，系统性阐述创客教育的主要特征，深入探究我国现阶段中学院校信息技术教学中的不足之处，并在此基础上提出切实可行的优化改进措施。

关键词：创客视野;中学院校;信息技术;教学

前言：伴随着社会信息化程度不断加深，在可以预见的未来当中，信息技术会成为时代的主旋律，各行各业通过信息化建设，能够有效增加行业竞争力，不能够意识到这一点的，将注定被时代浪潮所淘汰。对于中学院校来说，要想为教学活动注入更多的教育价值，帮助学生实现能力的飞跃，就必须要创新信息技术教学模式，充分发挥出信息工具的优越性，充分运用创客理念的先进性。如此，才能够带给学生更好的教育体验，才能够让学生的能力更加全面的成长，才能够让学生拥有更加强大的核心竞争力。

一、创客理念的主要特征

（一）知识体系的大融合

在传统教育模式中，为了提高教学效率，各个学科之间是割裂开的，尽管部分科目之间存在交叉点，但这种联系十分微弱，在教学过程中和考试过程中也不会过分凸显。……