余宁

摘要：在高中语文课堂教学中，做好对其在新课程改革背景下的教学策略研究，能够为推动高中语文教学水平发展打下良好的基础。笔者结合实践教学经验，在文中先对新课改给高中语文带来的改变进行简述，之后对新课改下的高中语文教学策略予以探讨，希望能够为进一步落实高中语文新课改目标带来支持。

关键词：新课改;高中语文;问题

在新课改背景下，高中语文教师也要随时改变教学方法，使学生尽快适应新课改背景下的高中语文教学模式，能够提高课堂教学效率。在传统的语文教学模式中，教师只是一味讲解某个词的意思，让学生记忆并背诵，学生不能主动理解和自主探究。在新課改背景下，高中语文教师不能让学生主动理解某个词的意思，不能让学生自主探究，相互交流。这种教学模式，不仅不适用高中语文教学，反而还会让学生对语文不感兴趣。

一、新课改给高中语文带来的改变

1.教学理念的改变

在新课改背景下，教学理念是高中语文教学所要进行的基础改变。传统教育理念以应试为主，教师每天的教学设计都是针对高考进行的，这种教学理念虽然能够达到一定的教学目标，但与素质教育要求存在差距。因此，教师要能够认识到素质教育的关键作用，并能够根据学生的学习需求进行具有针对性的教学设计，确保学生可以在学习语文知识的同时，感受到语文知识的魅力，并真正地喜欢上语文，由此来实现素质教育目标的有效实现。……