梁翠丽

【摘要】目的：分析冠心病心绞痛患者应用优质护理干预配合健康教育的效果。方法：本研究纳入我院2020年1月～2021年1月72例冠心病心绞痛患者，按抽签法选出A组36例开展常规护理干预，另抽取B组36例实施优质护理+健康教育，比较两组干预效果。结果：B组患者干预后左室射血分数（LVEF）、心绞痛发作频次及持续时长明显优于A组;B组患者依从性、健康知识普及率及护理满意度均高于A组（P<0.05）。结论：优质护理+健康教育开展后获得满意效果，可有效提高冠心病心绞痛患者的健康知识认知水平及依从性，促使临床症状及心功能改善。

【关键词】优质护理干预;健康教育;冠心病;心绞痛

冠心病属于临床常见的一种心血管疾病，其主要指冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变所引发的血管腔狭窄或阻塞;患者心脏血液供给不足可造成心肌缺血血氧，具体可表现为心绞痛。既往常规护理干预模式中，护士往往忽略患者心理变化，再加上患者对疾病的认知程度偏低，导致其容易产生焦虑、不安等负面情绪，从而降低其治疗依从性。本研究对我院冠心病心绞痛患者开展优质护理并加强健康教育，探讨其应用体会，内容如下。

1.资料与方案

1.1一般资料

选取2020年1月～2021年1月我院收治的72例冠心病心绞痛患者。A組男19例、女17例，年龄42～79岁，均值（60.48±3.96）岁;B组男20例、女16例，年龄43～78岁，均值（60.52±3.91）岁，以上一般资料（P>0.05）。

1.2方案

A组：护理人员常规进行住院事项告知、开展冠心病饮食指导、做好基础护理等。

B组：（1）优质护理：①病……