程飞

【摘要】英语作为一种交流用的语言工具，学生学习这门语言工具是很重要的。为什么学习英语很重要，而不是学习汉语很重要呢？这是值得很多人思考的问题。本人觉得是由于世界上的人应用英语比较普遍，而最根本的原因是美国的经济比较高对外的贸易比较多，所以应用的人也就比较多，所以大多数的国家都会以英语作为另一种基本语言，普遍地传授给大众。教育学为一种传承形式，把一门语言传承下去就是教育的中心任务，教师就是接受任务的人，学生就是任务作用的对象，要如何更好的把任务传承下去，就是教师应该考虑的中心。

【关键词】教学工具;高中英语;教学质量

一、引言

对于高中学生来说，英语应该是有一定基础的一门课程。但很多学校和很多班级都出现过大部分学生出现两极分化的现象，很多教师都寻找这其中的原因。然而在寻找原因的过程中，教师发现了很多学习成绩不好的学生学习时的障碍，本文针对这些障碍和如何提升教学效果进行讨论，希望能够得到一些有用的观点，并且希望各位读者也能从中得到一些参考性的意见。

二、开展英语教学活动时的障碍

（一）学生的厌恶性情绪

学生很容易对自己做不好或者完不成，甚至是努力了一段时间也没有结果的事情，产生厌恶的情绪。学生作为中国人，学习一门不属于自己国家的语言，肯定是有一定难度的，很多学生转换不过来相应的逻辑思维，所以英语学习效果特别差。……