提高初中英语教学质量的策略研究
2021-09-10柳红强
小作家报·教研博览 2021年5期
柳红强
摘要:英语是初中阶段学生必修的一门课程,有效的教育教学方法对提高学生的英语学习效率有着至关重要的作用[1]。身为一名初中英语教师,笔者在自身的英语教学实践中积极探索优化本学科教学效益的方式方法。笔者仅从自身的教育实践出发,对切实可行的初中英语的有效教学方法发表个人认识与看法。
关键词:初中英语;教学质量;英语教学
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-5-040
引言
随着对外发展的不断深入,学习英语在中国越来越受到重视,初中英语在初中总教学当中也有了,越来越重要的地位。初中英语教学不仅是让学生学习到了英语知识,还打下了英语的基础,奠定了学生未来学习英语道路上的基石,在这一时期学生对英语语法和词汇的积累都会进行统一的学习,作为学生英语学习的领路人,教师首先要能够认识到英语这一门学科的特点,并思考如何利用这些特点来开展英语学习,调动起学生学习的积极性,让学生的学习的效率有更大的提升,为英语的学习习惯养成打下基础,保证学生的全面发展。
一、培养学生学习英语的兴趣,将学生作为教学的主体
学生是教学中的主体,在英语教学中,教师要激发学生的主动性,让学生成为教学的主人。但是在现在教学过程中,很多学生却对英语提不起兴趣,面对这种情况,要想提高英语教学质量,笔者认为可以从学生英语学习兴趣出发,通过激发学生的英语学习兴趣来提升整体教学质量。……
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