陈平　郑宇钧

教学目标：

1.了解以习近平同志为核心的党中央勾画的中国梦的宏伟蓝图。

2.认识到中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

3.联系实际，知道如何做“新时代的好少年”。

教学重点：

联系实际，知道如何做“新时代的好少年”。

教学难点：

认识中国梦与每个人梦想之间的关系。

教学过程：

活动一：观看视频，导入课题

1.导入：同学们，今年是中国共产党百年华诞，一百年的奋斗历程，起步于怎样的岁月？百年前的那个中国，为何能走到今天？现在，我们一起乘坐时光列车观看祖国的沧桑巨变。（播放视频：《百年恰是风华正茂》）

2.过渡：流动的时光，行进的中国。中国共产党成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，经过长期艰苦奋斗，从贫穷落后，到一步步走向繁荣富强，中国走进了新时代！

活动二：乘时光列车，走进新时代

1.为站点命名，了解中国近代历史。

（1）引导：这是“中国梦号”高铁列车，旅途中的这些时间节点上发生哪些重大的事呢？请你结合刚才的视频和前面两课的内容给这些旅途站点命名吧！（PPT出示时光列车）

（2）提问：第一站1921年，发生了什么大事？你想給这一站取什么名字？（预设：1921年中国共产党成立，因此，取名建党站。）

（3）引导：你们能像这样按照时间顺序给其他站点命名吗？

（4）学生交流，教师相机点拨。

（5）过渡：悠悠万事、民生为大。习近平总书记一直心系民生，并在党的十九大会议中为人民勾画了中国梦的宏伟蓝图。我们一起走进“中国梦号”列车观看这一盛况。……