趣味小故事在思政课中的育人功能
2021-09-10徐会军
湖北教育·中小学党建 2021年5期
徐会军

新版思政教材结合正文内容,配备了许多的活动设计、相关链接、谚语、名人名言等,一改过去的单调、枯燥无味,更富于乐趣,更有利于学生乐学和优秀品德的养成,但是仅仅依靠教材中的有限内容是有局限性的。为了培养学生的综合素养,落实立德树人根本任务,教师有必要在实际教学中穿插一些趣味小故事,切实提高思政课教学的时效性。结合教学实际,我浅显地谈谈趣味小故事在教学中的运用。
故事一:培养学生孝敬父母的品德
东汉时期的黄香,是历史上“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去了母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在父亲睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中营造一种欢乐气氛,让父亲宽心,早日康复。
通过这个小故事,让学生知道 “百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。生活中,子女应理解体谅父母,尽其所能给予物质、精神上的帮助和关心,不应嫌弃或拒绝帮助父母。我在八(2)班学生中做了调查(见表一)。
从调查结果看,绝大多数学生还是能做到孝敬父母的,认识到孝敬父母不是长大以后的事情,而是表现在日常生活中点点滴滴,“谁言寸草心,报得三春晖”。孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母,这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。……
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