刘莉霞　何建华

每天早上六点半，他会准时出现在校门口，迎接师生进校;晚上八点十分，他也会准时出现在校门口，向师生挥手告别。这样一站，就是四年。

学校食堂条件有限，一直不能为留校教师提供晚餐。每天下午，他基本上靠一个锅盔和一杯水来充饥。这样一啃，就是四年。

两栋教学楼，四十二个班，巡查一次差不多二千六百步。每天，微信运动显示他的步数都要超过一万五千步。这样一走，也是四年。

四年来，他每天准时出现在校门口迎来送往，在两栋教学楼、四十二个班之间来回走动，课听了四百多节，书读了四百多本。但他的职称一直是中学一级，从不参评中学高级，不占用稀缺的名额，他说：“一线教师最需要，职称评聘、评先表模一定要向一线教师倾斜。”

他的微信名叫“老张记不清”。但家長们说：“他的记性很好，他能随口叫出我孩子的名字。”老师们说：“他的记性真好，他能清楚地记得我们的生日、清楚地记得学校发生的每一件事情。”

他叫张济清，一名共产党员，2016年9月从汉川市教育局基教股长岗位调任汉川市实验中学校长至今。

学生小余（化名，已毕业）是校足球队守门员，他在出校门时对母亲的一声“怒吼”，刚好被站在校门口送师生的张校长看到了，通过了解，原来是母亲要求小余用心学好文化课，但他对足球的喜爱近乎狂热，因此母子关系非常“僵”，这次到了爆发点。于是，一场针对母子双方的“个案跟踪”上演了。对母亲，张校长强调要学会倾听、学会与孩子交朋友;对小余，张校长鼓励和引导他要理解与尊重父母，要正确处理好文化学习与特长发展之间的关系。……